A trav\u00e9s del Laboratorio de Tecnolog\u00edas Apropiadas (LabTA) docentes y estudiantes de la FICA, junto con j\u00f3venes de escuelas secundarias que se suman a la propuesta, trabajan en la reparaci\u00f3n de los tubos de vidrio del calef\u00f3n solar y el arreglo general de las instalaciones el\u00e9ctricas del sal\u00f3n del comedor \u201cMis peques\u201d, del barrio San Jos\u00e9, que sufri\u00f3 los efectos de las fuertes tormentas del verano pasado.<\/p>\n\n\n\n
Las tareas apuntan a una ayuda integral, ya que tambi\u00e9n el grupo de trabajo de la FICA se comprometi\u00f3 a construir mallas met\u00e1licas con el fin de proteger los equipos solares e instalar una pizarra para las clases de apoyo escolar que se dictan en el comedor. Estas iniciativas se suman a los las propuestas que la facultad viene implementando y est\u00e1n dirigidas a sectores vulnerables, como el programa de asistencia alimentaria NutriFICAr, dentro del cual surgi\u00f3 el proyecto de elaboraci\u00f3n del guiso deshidratado con cereales, verduras y legumbres destinado al comedor comunitario.<\/p>\n\n\n\n
El ingeniero Gast\u00f3n Fr\u00edas, docente del Departamento de Ingenier\u00eda e integrante del LabTA explic\u00f3 que todos los proyectos que se llevan adelante buscan \u201csoluciones sustentables\u201d para problem\u00e1ticas que van detectando. \u201cDe esa b\u00fasqueda surgen proyectos, como el que estamos realizando para el comedor, que viene a complementar lo que se hizo en la parte de alimentos, con Myriam Grzona. Nosotros nos dedicamos a la colocaci\u00f3n del calef\u00f3n solar y las instalaciones el\u00e9ctricas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Pero las tormentas del verano 2023 causaron desastres en toda la ciudad. El comedor \u201cMis peques\u201d, que brinda asistencia a 180 personas, tambi\u00e9n sufri\u00f3 las consecuencias, ya que el granizo rompi\u00f3 los tubos de vidrio del calef\u00f3n solar. Desde el LabTA surgi\u00f3 la idea de ayudar a la reparaci\u00f3n de los equipos y, para eso, presentaron un proyecto en la convocatoria de la fundaci\u00f3n Acindar \u201cConstruir Comunidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNuestra propuesta fue b\u00e1sicamente reparar el calef\u00f3n solar, construir una malla para protegerlo y hacer todos los arreglos necesarios de las instalaciones el\u00e9ctricas del sal\u00f3n, como tambi\u00e9n instalar una pizarra para las clases que se dictan ah\u00ed\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u201cPor suerte fue elegido el proyecto y tenemos ahora la posibilidad de ayudar al comedor\u201d, a\u00f1adi\u00f3. La fundaci\u00f3n aporta para esta propuesta del laboratorio 600 mil pesos, dinero que se usa para la compra de equipamiento y de insumos. La iniciativa entusiasm\u00f3 no solo a los miembros del LabTA y los docentes de la facultad, sino tambi\u00e9n a estudiantes de la universidad y de escuelas de la ciudad.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNosotros trabajamos mucho con estudiantes de Ingenier\u00eda, Electr\u00f3nica, Mecatr\u00f3nica, Electromec\u00e1nica\u2026 En varios de estos proyectos hacemos participar a escuelas secundarias. El jueves pasados se acercaron 20 chicos y chicas de la Escuela N\u00b0 15 \u2018Agust\u00edn Mercau\u2019 con su profesor, Diego Godoy. Con ellos hicimos el trabajo m\u00e1s grueso de instalaci\u00f3n en el taller, coordinado por Lucas Rodrigo, que fue construir la malla, la pizarra y preparar todo para la instalaci\u00f3n el\u00e9ctrica\u201d, cont\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Esta actividad se desarroll\u00f3 en el Taller Laboratorio de M\u00e1quinas y Equipos, coordinada por Fr\u00edas (responsable de este proyecto), acompa\u00f1ado por el Dr. Guillermo Catuogno, el Ing. Lucas Rodr\u00edgo y asistidos por los estudiantes avanzados de la carrera Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica, Nicol\u00e1s Calder\u00f3n y Sergio Cruz.<\/p>\n\n\n\n
Lo que queda ahora es llevar los equipos y hacer las instalaciones en el comedor, con lo cual se culmina la primera de las etapas de la reparaci\u00f3n de los equipos y puesta en valor de las instalaciones, ya que la idea es seguir trabajando en todo lo que el comedor necesita, como el mantenimiento de bancos, mesas y bibliotecas, entre otras tareas.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s de dirigir este proyecto, Fr\u00edas tambi\u00e9n est\u00e1 coordinando el curso \u201cIntroducci\u00f3n a la Energ\u00eda Electrovoltaica\u201d, organizado en cuatro clases destinadas a chicos de escuela secundaria como tambi\u00e9n de las carreras de Ingenier\u00eda y al p\u00fablico en general. \u201cSe ense\u00f1a b\u00e1sicamente lo que es una instalaci\u00f3n fotovoltaica. Despu\u00e9s, los participantes de la capacitaci\u00f3n tienen que venir al Laboratorio donde aprenden a hacer las instalaciones en un tablero did\u00e1ctico para volcar el conocimiento aprendido en las clases\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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