{"id":5390,"date":"2026-10-30T17:05:07","date_gmt":"2026-10-30T20:05:07","guid":{"rendered":"https:\/\/radio.fcejs.unsl.edu.ar\/?p=5390"},"modified":"2026-10-30T17:05:07","modified_gmt":"2026-10-30T20:05:07","slug":"episodio-16-los-vuelos-de-la-muerte-la-ultima-faceta-del-proceso-de-desaparicion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radio.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/episodio-16-los-vuelos-de-la-muerte-la-ultima-faceta-del-proceso-de-desaparicion\/","title":{"rendered":"Episodio 16: Los Vuelos de la Muerte \u2013 La \u00faltima faceta del proceso de desaparici\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p id=\"p-rc_dc5f0389d59c510e-76\" class=\"animating\" data-path-to-node=\"4\"><span class=\"animating\" data-path-to-node=\"4,0\">En el marco de cumplirse 50 a\u00f1os del Golpe de Estado c\u00edvico-eclesi\u00e1stico-empresarial-militar en Argentina, nos volvemos a preguntar: \u00bfcu\u00e1l es el lugar de la memoria en nuestras pr\u00e1cticas educativas y c\u00f3mo habitarla en las instituciones de formaci\u00f3n?<\/span><\/p>\n<p id=\"p-rc_dc5f0389d59c510e-67\" data-path-to-node=\"4\"><span class=\"\" data-path-to-node=\"5,0\"><strong>En este cap\u00edtulo radial nos adentramos<\/strong> en uno de los mecanismos m\u00e1s oscuros del plan sistem\u00e1tico de exterminio: los denominados <b data-path-to-node=\"5,0\" data-index-in-node=\"128\">&#8220;vuelos de la muerte&#8221;<\/b><\/span><span class=\"animating\" data-path-to-node=\"5,2\">. Como sintetiza la soci\u00f3loga e investigadora del CONICET, Valentina Salvi: <i data-path-to-node=\"5,2\" data-index-in-node=\"76\">&#8220;Los vuelos de la muerte constitu\u00edan la \u00faltima parte de un ciclo represivo que ten\u00eda la caracter\u00edstica de la desaparici\u00f3n de personas. Es la \u00faltima faceta del proceso de desaparici\u00f3n&#8221;<\/i><\/span><span class=\"pending\" data-path-to-node=\"5,4\">.<\/span><\/p>\n<p data-path-to-node=\"4\"><img decoding=\"async\" class=\"emoji\" role=\"img\" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/17.0.2\/svg\/1f447.svg\" alt=\"\ud83d\udc47\" \/>\u00a0<b data-path-to-node=\"6\" data-index-in-node=\"3\">Escuch\u00e1 el micro completo d\u00e1ndole play a este audio:\u00a0<\/b><\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-5390-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/radioupload.fica.unsl.edu.ar\/files\/va\/MICRO%2016%20ESTELA.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/radioupload.fica.unsl.edu.ar\/files\/va\/MICRO%2016%20ESTELA.mp3\">https:\/\/radioupload.fica.unsl.edu.ar\/files\/va\/MICRO%2016%20ESTELA.mp3<\/a><\/audio>\n<h3 data-path-to-node=\"8\"><img decoding=\"async\" class=\"emoji\" role=\"img\" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/17.0.2\/svg\/1f399.svg\" alt=\"\ud83c\udf99\ufe0f\" \/>\u00a0<b data-path-to-node=\"8\" data-index-in-node=\"4\">Resumen del Episodio:<\/b><\/h3>\n<p>A trav\u00e9s de este recorrido sonoro profundizamos en<\/p>\n<ul class=\"animating\" data-path-to-node=\"7\">\n<li class=\"animating\">\n<p id=\"p-rc_dc5f0389d59c510e-77\" class=\"animating\" data-path-to-node=\"7,0,0\"><span class=\"animating\" data-path-to-node=\"7,0,0,0\"><b data-path-to-node=\"7,0,0,0\" data-index-in-node=\"0\">El m\u00e9todo del horror:<\/b> C\u00f3mo los militares utilizaban el eufemismo &#8220;traslados&#8221; para referirse a la pr\u00e1ctica sistem\u00e1tica de adormecer con sustancias (pentotal o ketalar) a grupos de entre 25 y 30 secuestrados en la ESMA, trasladarlos a Aeroparque y arrojarlos vivos y desnudos al R\u00edo de la Plata o al mar desde aviones de las Fuerzas Armadas<\/span><span class=\"animating\" data-path-to-node=\"7,0,0,2\">.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li class=\"animating\">\n<p id=\"p-rc_dc5f0389d59c510e-78\" class=\"animating\" data-path-to-node=\"7,1,0\"><span class=\"animating\" data-path-to-node=\"7,1,0,0\"><b data-path-to-node=\"7,1,0,0\" data-index-in-node=\"0\">La confesi\u00f3n de Adolfo Scilingo:<\/b> Las hist\u00f3ricas y estremecedoras revelaciones del ex capit\u00e1n de corbeta en 1995 \u2014el primer represor en admitir p\u00fablicamente su participaci\u00f3n en estos cr\u00edmenes\u2014 y su posterior condena a m\u00e1s de 1.000 a\u00f1os de prisi\u00f3n por parte de la justicia espa\u00f1ola<\/span><span class=\"animating\" data-path-to-node=\"7,1,0,2\">.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li class=\"animating\">\n<p id=\"p-rc_dc5f0389d59c510e-79\" class=\"animating\" data-path-to-node=\"7,2,0\"><span class=\"animating\" data-path-to-node=\"7,2,0,0\"><b data-path-to-node=\"7,2,0,0\" data-index-in-node=\"0\">La prueba judicial y los testimonios:<\/b> El hist\u00f3rico juicio de la Megacausa ESMA, la reconstrucci\u00f3n de los hechos mediante las vivencias de sobrevivientes como Miriam Lewin y los relatos de detenidos como Emilio Assales Bonazzola y Lidia Batista, quienes llegaron a ser bajados de un &#8220;traslado&#8221; antes de su posterior desaparici\u00f3n<\/span><span class=\"animating\" data-path-to-node=\"7,2,0,2\">.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li class=\"animating\">\n<p id=\"p-rc_dc5f0389d59c510e-80\" class=\"animating\" data-path-to-node=\"7,3,0\"><span class=\"animating\" data-path-to-node=\"7,3,0,0\"><b data-path-to-node=\"7,3,0,0\" data-index-in-node=\"0\">El lenguaje del exterminio:<\/b> El uso de macabros eufemismos como <i data-path-to-node=\"7,3,0,0\" data-index-in-node=\"63\">&#8220;comida de peces&#8221;<\/i>, <i data-path-to-node=\"7,3,0,0\" data-index-in-node=\"82\">&#8220;se fueron para arriba&#8221;<\/i> o <i data-path-to-node=\"7,3,0,0\" data-index-in-node=\"108\">&#8220;las monjas voladoras&#8221;<\/i> (en referencia a las religiosas francesas Alice Domon y L\u00e9onie Duquet)<\/span><span class=\"animating\" data-path-to-node=\"7,3,0,2\">.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sobre<strong> &#8220;Los aviones de la muerte&#8221;, <\/strong>todav\u00eda hay muchas preguntas sin responder. A\u00fan se desconoce cu\u00e1ntos vuelos hubo, si se extendieron m\u00e1s all\u00e1 de 1977 y\u00a0<strong>cu\u00e1ntas personas fueron arrojadas<\/strong>\u00a0de los aviones al r\u00edo y al mar.<\/p>\n<p><span class=\"animating\" data-path-to-node=\"8,0\">Frente al horror y a las preguntas que a\u00fan quedan por responder, la memoria se sostiene como un compromiso inquebrantable<\/span><span class=\"animating\" data-path-to-node=\"8,2\">. Como canta Le\u00f3n Gieco: <i data-path-to-node=\"8,2\" data-index-in-node=\"25\">\u201c<strong>La memoria despierta para herir a los pueblos dormidos que no la dejan vivir libre como el viento\u201d<\/strong><\/i><\/span><strong><span class=\"\" data-path-to-node=\"8,4\">.<\/span><\/strong><\/p>\n<hr data-path-to-node=\"10\" \/>\n<h3 data-path-to-node=\"11\"><img decoding=\"async\" class=\"emoji\" role=\"img\" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/17.0.2\/svg\/1f5d3.svg\" alt=\"\ud83d\uddd3\ufe0f\" \/>\u00a0<b data-path-to-node=\"11\" data-index-in-node=\"4\">Sintonizanos en Radio UNS Villa Mercedes<\/b><\/h3>\n<p data-path-to-node=\"12\">No te pierdas los micros radiales los d\u00edas\u00a0<b data-path-to-node=\"12\" data-index-in-node=\"43\">lunes, mi\u00e9rcoles y viernes<\/b>\u00a0a las\u00a0<b data-path-to-node=\"12\" data-index-in-node=\"76\">15:00<\/b>\u00a0y a las\u00a0<b data-path-to-node=\"12\" data-index-in-node=\"90\">21:00 hs<\/b>.<\/p>\n<blockquote data-path-to-node=\"13\">\n<p data-path-to-node=\"13,0\"><span data-path-to-node=\"4,0,0\"><i data-path-to-node=\"4,0,0\" data-index-in-node=\"0\">\u201cQuien nombra, llama y alguien acude, sin cita previa, sin explicaciones, al lugar donde su nombre, dicho o pensado, lo est\u00e1 llamando\u2026\u201d<\/i> \u2014 Eduardo Galeano<\/span><span data-path-to-node=\"4,0,2\">.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<hr data-path-to-node=\"14\" \/>\n<p data-path-to-node=\"15\"><b data-path-to-node=\"15\" data-index-in-node=\"0\">Cr\u00e9ditos:<\/b><\/p>\n<ul data-path-to-node=\"16\">\n<li>\n<p data-path-to-node=\"16,0,0\"><b data-path-to-node=\"16,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Realizaci\u00f3n y conducci\u00f3n:<\/b>\u00a0Estela Dom\u00ednguez.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"16,0,0\"><b data-path-to-node=\"16,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Asistencia t\u00e9cnica:<\/b>\u00a0Federico Amodey.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p data-path-to-node=\"16,0,0\"><strong>Edici\u00f3n y Publicaci\u00f3n Web:<\/strong>\u00a0Virginia Aguilera<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco de cumplirse 50 a\u00f1os del Golpe de Estado c\u00edvico-eclesi\u00e1stico-empresarial-militar en Argentina, nos volvemos a preguntar: \u00bfcu\u00e1l es el lugar de la memoria en nuestras pr\u00e1cticas educativas y c\u00f3mo habitarla en las instituciones de formaci\u00f3n? 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