La FCEJS incorpora Inteligencia Artificial al proceso de enseñanza y aprendizaje
En el programa Acento Mercedino de Radio UNSL Villa Mercedes 97.5 FM, el secretario de Planeamiento de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales (FCEJS), Esp. Ing. Joaquín Flores, explicó cómo será la incorporación de Inteligencia Artificial (IA) en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la facultad.
La iniciativa comenzó a gestarse en octubre del año pasado, a partir de un trabajo conjunto con investigadores de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires, quienes desarrollaron una plataforma basada en IA que ya fue probada con más de 16.000 estudiantes.
Escuchá la entrevista completa:
“La inteligencia artificial es una herramienta más. Complementa, ayuda a sistematizar información y agiliza procesos, pero el mayor agregado de valor que tenemos en la universidad siguen siendo nuestros docentes”, explicó.
El sistema permitirá generar seguimiento personalizado del aprendizaje, ofrecer ejercicios prácticos, simulaciones, encuestas y autoevaluaciones para que los estudiantes puedan medir su avance en cada materia.
Además, incluye un chatbot educativo que orienta al estudiante en el estudio, sugiriendo contenidos o materiales específicos según las dificultades detectadas.
Desde la facultad también trabajan en la elaboración de protocolos y normativas para el uso responsable de la inteligencia artificial, con el objetivo de promover un uso ético dentro del ámbito académico.
“Hoy los estudiantes ya utilizan estas herramientas. Por eso creemos que es necesario incorporarlas de manera formal, controlada y responsable dentro del proceso educativo”, señaló Flores.
La implementación comenzará con una capacitación para docentes, que será dictada por los propios desarrolladores de la plataforma.
En una primera etapa, la experiencia se aplicará en materias del primer año del primer cuatrimestre del Departamento de Ciencias Económicas, como parte de una prueba piloto que permitirá evaluar su funcionamiento.
Si los resultados son positivos, la intención es extender la herramienta a otras carreras de la facultad y por que no que se replique en el resto de la universidad.
Flores remarcó que el objetivo central es mejorar la experiencia educativa de los estudiantes y optimizar los recursos disponibles.
“Más que preocuparnos por la inteligencia artificial, tenemos que ocuparnos de cómo usarla bien. Si sirve para complementar, agilizar y optimizar el aprendizaje, es el momento de utilizarla”.
Conducción: Matías E. Videla | Radio UNSL Villa Mercedes 97.5 FM Operación Técnica: Martín Pagliero