La FCEJS garantiza el derecho a la universidad pública a través del programa “Puentes Académicos”

Dialogamos con la Secretaria Académica de la FCEJS, Lic. Pamela Bianco, y el Coordinador de “Puentes Académicos”, Lic. Claudio Quinteros, y profundizamos sobre esta iniciativa  nacida en la Facultad de Ciencias Económicas Jurídicas y Sociales de la UNSL, que busca derribar barreras y generar un nexo sólido entre la escuela secundaria y el ámbito universitario, asegurando el acceso real a la educación superior. Esta iniciativa busca acompañar a los estudiantes para facilitar su ingreso, permanencia y graduación en la educación pública superior.

El programa nació en el seno de la Secretaría Académica por resolución del Consejo Directivo de la FCEJS, motivado por la preocupación institucional respecto a los desafíos que enfrentan los jóvenes al ingresar a la facultad. En ese marco, recientemente se llevó a cabo una reunión de diagnóstico con directivos de escuelas secundarias públicas de Villa Mercedes para trazar líneas de trabajo en conjunto.

Escucha la entrevista realizada en el programa radial “La Quilla”:

Derribar mitos y acompañar la transición

El Coordinador del programa, el Licenciado Claudio Quinteros, explicó que tras los primeros relevamientos se busca derribar ciertos mitos y preparar a los estudiantes para una nueva realidad que combina múltiples ofertas y propuestas rápidas en redes sociales con los procesos sistemáticos de la universidad. Al respecto, Quinteros valoró la importancia de acompañar esta transición de manera planificada y señaló:

“Todos sabemos que es bastante complejo ser adolescente hoy en día… nos hicieron un montón de aportes y no solamente aportes sino que también están haciendo algunas actividades que implican esta cuestión del intercambio”.

Por su parte, la Licenciada Pamela Bianco, Secretaria Académica de la FCEJS , aclaró que el diagnóstico demostró que las principales dificultades de los ingresantes no radican en una falta de preparación académica, sino en la adaptación al nuevo entorno institucional y al elevado nivel de autonomía que exige la universidad en comparación con la dinámica de la secundaria. Asimismo, remarcó la importancia de incluir la alternativa universitaria en el horizonte de los jóvenes como un derecho accesible:

“Identificábamos también ciertos temores o ciertos prejuicios respecto a la capacidad real que tienen los y las jóvenes de seguir estudiando. Esto de no siempre tener a la universidad dentro de ese escenario futuro”.

Actividades vivenciales y convocatoria abierta

“Puentes Académicos” propone el desarrollo de espacios de encuentro y actividades vivenciales para que los alumnos de los colegios secundarios puedan experimentar la vida universitaria antes de egresar, contando con la participación voluntaria de docentes, estudiantes, graduados y nodocentes de la FCEJS.

Desde la organización informaron que ya se han contactado con los correos institucionales de todas las escuelas públicas de la ciudad de Villa Mercedes. No obstante, invitan a las instituciones o profesionales de la educación que aún no hayan participado y deseen sumarse a escribir a las siguientes direcciones de correo electrónico para coordinar acciones de manera articulada:

• Secretaría Académica: secacademica.pamelabianco@gmail.com

• Programa Puentes: programapuentes@gmail.com

 

 Entrevista realizada por Virginia Aguilera

Operación Técnica: Federico Amodey

 Radio UNSL Villa Mercedes 97.5 FM