Implementan la modalidad híbrida en el dictado del CCC de Acompañamiento Terapéutico

A partir de este año, el Ciclo de Complementación Curricular de la Licenciatura en Acompañamiento Terapéutico se dictará en modalidad híbrida. El director del departamento de Ciencias Sociales de la FCEJS, Esteban Arias, explicó que de esta manera combina instancias presenciales con clases virtuales, facilitando el acceso a estudiantes de distintos lugares del país y promoviendo una formación de calidad sin necesidad de traslados constantes.